A sei mesi di età un bimbo sente forte l’impulso di esplorare l’ambiente in cui vive, inizia a comprendere che gli oggetti possono essere presenti anche quando non si vedono e a maturare la consapevolezza di poter compiere delle azioni concrete, come ad esempio scoprire un orsacchiotto che prima era nascosto sotto ad un cuscino. Un gioco molto divertente è il far scomparire e riapparire un giocattolo davanti ai suoi occhi, è molto semplice e se volete creare un simpatico giochino basta possedere pochi strumenti.
Procuratevi un contenitore di plastica vuoto, ad esempio un bicchiere usa e getta o un vasetto dello yogurt, praticate un foro sul fondo, prendete un bastoncino o una matita, incollate ad un’estremità un nastrino, un cuoricino o una stellina di carta, infilate il bastoncino nel foro e spingetelo su e giù per far apparire e scomparire la figura. Di fronte a questo spettacolo il piccolo si divertirà tantissimo e vorrà rivedere infinite volte la stellina che appare e poi svanisce, perché ogni volta che l’immagine riappare prova il piacere della scoperta.
In questa fase dello sviluppo, il bambino prende sempre più coscienza della relazione tra causa ed effetto, trova piacevole osservare cosa accade quando qualcuno compie una determinata azione, cerca di imitare gli altri e di fare qualcosa per vedere cosa succede. Per stimolare il senso dell’azione-reazione basta mostrargli dei semplici gesti, per esempio aprire e chiudere una porta o far rotolare una palla sul pavimento e poi riprenderla oppure accendere e spegnere la luce, si sorprenderà nel guardare la stanza illuminarsi e dopo oscurarsi, capirà che anche lui può accendere o spegnere la luce a suo piacimento e che può partecipare attivamente alla vita degli adulti.
